Положение о Родительском университете смотреть
- План работы Родительского университета на 2026/2027 учебный год
План родительского университета
«Мой ребенок – младший школьник»
для законных представителей учащихся I-IV классов
на 2026/2027 учебный год
№
Название раздела, темы занятий
Сроки проведения
Форма проведения
Ответственные исполнители
1
1-е классы
1.1
Адаптация учащихся в 1-м классе.
Физиологическая, психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе. Причины социально-психологической дезадаптации. Помощь ребенку в адаптации к школе
12.10-17.10.2026
лекция/
практикум
Боровик Е.С.
Матвиеня А.П.
1.2
Режим дня школьника. Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Организация режима дня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника
07.12-12.12.2026
беседа/
практикум
Боровик Е.С.
1.3
Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка.
Ценности, традиции и обычаи семьи. Значение примера родителей в воспитании ребенка. Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться
09.03-13.03.2027
круглый
стол/
дискуссия/
форум
Боровик Е.С.
1.4
Положительные эмоции в жизни школьника.
Эмоции в нашей жизни. Значение эмоционально-чувственной сферы для формирования полноценной личности. Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка
17.05-22.05.2027
семинар-
практикум/
психологи
ческий
тренинг
Боровик Е.С.
Матвиеня А.П.
2
2-е классы
2.1
Как родители могут помочь ребенку учиться.
Соблюдение режима дня – важное условие успешной учёбы ребенка. Контроль родителей за выполнением домашних заданий школьников. Типичные ошибки родителей в организации учебного труда ребенка
12.10-17.10.2026
беседа/
семинар-
практикум/
вебинар
Нагар В.В.
Матвиеня А.П.
2.2
Главные правила здорового образа жизни.
Здоровье школьника и его успехи в учёбе. Формирование здорового образа жизни учащихся младших классов. Основные правила здорового образа жизни: рациональное питание, двигательная активность, положительные эмоции. Роль семьи в физическом воспитании детей. Кодекс семейного здоровья
07.12-12.12.2026
круглый стол/
семинар-
практикум
Нагар В.В.
2.3
Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка.
Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индикаторы семейного неблагополучия. Семьи со скрытой формой неблагополучия.
Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности и психическое здоровье ребенка
09.03-13.03.2027
лекция/
семинар-
практикум
/психологи
ческий
тренинг
Нагар В.В.
Матвиеня А.П.
2.4
Трудовое воспитание детей в семье.
Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика. Как научить современного ребенка трудиться
17.05-22.05.2027
круглый
стол/
форум/
дискуссия
Нагар В.В.
3
3-е классы
3.1
Значение школьной отметки в жизни ребёнка.
Отметка и оценка знаний учащихся. Критерии оценки. Влияние оценки на самооценку учащихся. Рекомендации родителям по формированию у ребенка навыков самоконтроля, умения работать самостоятельно, воспитания интереса к знаниям
12.10-17.10.2026
беседа/
семинар-
практикум
Лысая Н.С.
3.2
Психологические и физиологические особенности третьеклассников.
Специфика развития восприятия, внимания, памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка младших школьников
07.12-12.12.2026
лекция/
семинар-
практикум/ мастер-
класс
Лысая Н.С.
Матвиеня А.П.
3.3
Здоровая семья – здоровый ребенок.
Формирование умений и навыков здорового образа жизни. Спорт в жизни родителей и детей. Основные правила здорового образа жизни
09.03-13.03.2027
беседа/
дискуссия/
практикум
Лысая Н.С.
3.4
Эффективное общение в семье – залог успеха школьника.
Сущность семейного общения. Семья как система межличностных взаимодействий. Общение как процесс взаимовлияния. Особенности семейного общения.
Культура семейного общения. Влияние общения родителей с детьми на их полноценное развитие. Навыки эффективной коммуникации. Создание в семье атмосферы защищенности, тепла и любви
17.05-22.05.2027
семинар-
практикум
/психологи
ческий
тренинг
Лысая Н.С.
Матвиеня А.П.
4
4-е классы
4.1
Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов.
Познавательная рефлексия: способность осознать причины учебных неудач и успехов. Формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти. Личностные особенности младших школьников
12.10-17.10.2026
лекция/
вебинар
Нагар В.В.
Матвиеня А.П.
4.2
Как научить своего ребенка жить в мире людей.
Воспитание культуры поведения и уважения к людям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер. Культура личности: культура внешности, общения, речи. Эффективное общение: основные составляющие
07.12-12.12.2026
круглый
стол/
дискуссия/
форум/
семинар-
практикум
Нагар В.В.
4.3
Ребенок и компьютер.
Компьютер дома: польза или вред? Компьютерные игры.
Влияние компьютера на организм и личность ребенка. Плюсы и минусы использования компьютера школьником. Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранение здоровья ребенка при работе за компьютером
09.03-13.03.2027
конферен-
ция/
круглый
стол/
дискуссия/
форум/
семинар-
практикум
Нагар В.В.
Матвиеня А.П.
4.4
Книги в жизни школьника. Отношение ребенка к учебной и художественной литературе. Как сохранить любовь к книге при информационной перегрузке в современном мире
17.05-22.05.2027
круглый
стол/
дискуссия/
форум
Нагар В.В.
План родительского университета
«Мой ребенок – подросток»
для законных представителей учащихся V-IX классов
на 2026/2027 учебный год
№
Название раздела, темы занятий
Сроки проведения
Форма проведения
Ответственные исполнители
1
5-е классы
1.1
Адаптация ребенка в новом коллективе.
Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации пятиклассников к школе
12.10-17.10.2026
семинар-
практикум/ вебинар
Кривицкая П.Р.
Матвиеня А.П.
1.2
Ребенок среди сверстников
Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства. Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений со сверстниками
07.12-12.12.2026
круглый
стол/
беседа/
семинар-
практикум
Кривицкая П.Р.
Матвиеня А.П.
1.3
Ваш ребенок вырос.
Особенности младшего подросткового возраста. Физическое, психическое и социальное развитие младших подростков. Общение подростков со сверстниками и взрослыми. Трудности и риски младшего подросткового возраста
09.03-13.03.2027
беседа/
лекция
Кривицкая П.Р.
Матвиеня А.П.
1.4
Меры наказания и поощрения в современной семье.
Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери родительского авторитета
17.05-22.05.2027
круглый
стол/
дискуссия/
форум/
вебинар
Кривицкая П.Р.
2
6-е классы
2.1
Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи.
Ребенок и удовлетворение его потребностей в семье. Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка в семье. Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики.
Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как основа воспитания ребенка
12.10-17.10.2026
лекция/
беседа/
вебинар
Алюшкевич О.В.
Матвиеня А.П.
2.2
Профилактика проблемного поведения подростков.
Отклоняющееся поведение подростков. Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркомания и др.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.
07.12-12.12.2026
семинар-
практикум/ вебинар/
психологи
ческий
тренинг
Алюшкевич О.В.
Матвиеня А.П.
2.3
Безопасность подростков в сети Интернет.
Виртуальная реальность: возможности и опасности. Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков. Профилактика интернет-рисков. Как уберечь ребенка от опасностей в социальных сетях
09.03-13.03.2027
круглый
стол/
дискуссия/
форум/
семинар-практикум/ мастер-класс
Алюшкевич О.В.
Матвиеня А.П.
2.4
Организация летнего отдыха подростков.
Правила безопасного поведения летом. Опасности свободного времяпровождения подростков. Оказание первой медицинской помощи. Рекомендации родителям по обеспечению безопасности детей в летний период
17.05-22.05.2027
конферен-
ция/
семинар-
практикум
/ вебинар
Алюшкевич О.В.
3
7-е классы
3.1
Психологические и физиологические особенности семиклассников.
Возрастные особенности 13-14-летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его успехи в учёбе
12.10-17.10.2026
лекция/
беседа/
вебинар
Якубчик Н.П.
Матвиеня А.П.
3.2
Профилактика правонарушений подростков.
Противоправное поведение несовершеннолетних. Факторы и причины правонарушений. Подростки «группы риска»
07.12-12.12.2026
круглый
стол/
беседа/
вебинар
Якубчик Н.П.
Матвиеня А.П.
Инспектор ИДН Слонимского РОВД Амельянчик Д.С.
3.3
Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста
Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье.
Родительский авторитет. Как его приобрести и как не потерять. Правила взаимодействия с подростком
09.03-13.03.2027
конферен-
ция/
дискуссия/
форум/
семинар-
практикум
/психологи
ческий
тренинг
Якубчик Н.П.
Матвиеня А.П.
3.4
Как повысить учебную мотивацию подростков.
Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением? Мотивация на успех
17.05-22.05.2027
беседа/
семинар-
практикум
/психологи
ческий
тренинг
Якубчик Н.П.
Матвиеня А.П.
4
8-е классы
4.1
Жизненные цели подростков.
Цели подросткового периода. Постановка целей и их достижение.
Успеваемость в школе как один из факторов успешного достижения целей
12.10-17.10.2026
лекция/
беседа
Герасимчик А.В.
Матвиеня А.П.
4.2
Как уберечь подростка от насилия.
Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения (поведения «жертвы»)
07.12-12.12.2026
конферен-
ция/
форум/
семинар-
практикум
/психологи
ческий
тренинг
Герасимчик А.В.
Матвиеня А.П.
Инспектор ИДН Слонимского РОВД
Амельянчик Д.С.
4.3
Осторожно: суицид.
Суицид среди несовершеннолетних. Виды и причины. Мотивы суицидального поведения у подростков. Индикаторы суицидального риска.
Профилактика суицидального поведения
09.03-13.03.2027
беседа/
семинар-
практикум
Герасимчик А.В.
Матвиеня А.П.
4.4
Культура поведения в конфликтных ситуациях.
Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты. Развод как психотравмирующий фактор. Последствия развода для супругов и детей.
Семейные конфликты в диаде «родители-дети», причины их возникновения. Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов.
Школьные конфликты. Культура поведения взрослых и детей при возникновении школьных конфликтов
17.05-22.05.2027
круглый
стол/
конферен-
ция/
семинар-
практикум
Герасимчик А.В.
Матвиеня А.П.
5
9-е классы
5.1
Портрет современного подростка.
Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения. Возможные проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе
12.10-17.10.2026
лекция/
конферен-
ция
Прыгунова Е.Н.
Матвиеня А.П.
5.2
Агрессия, её причины и последствия.
Формы агрессивного поведения подростков. Причины агрессивности и ее влияние на взаимодействие подростка с окружающими людьми.
Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка. Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростка
07.12-12.12.2026
беседа/
семинар-
практикум
/ вебинар
Прыгунова Е.Н.
Матвиеня А.П.
5.3
Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.
Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье. Профилактика вредных привычек
09.03-13.03.2027
лекция/
беседа/
семинар-
практикум
Прыгунова Е.Н.
Матвиеня А.П.
5.4
Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?
Профессиональные намерения и возможности учащихся. Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии? Знакомство родителей обучающихся с результатами диагностики склонностей, способностей и профессиональных интересов подростков
17.05-22.05.2027
конферен-
ция/
форум/
семинар-
практикум
Прыгунова Е.Н.
Матвиеня А.П.
План родительского университета
«Мой ребенок – старшеклассник»
для законных представителей учащихся X-XI классов
на 2026/2027 учебный год
№
Название раздела, темы занятий
Сроки проведения
Форма проведения
Ответственные исполнители
1
10-е классы
1.1
Здоровье – это жизнь.
Факторы риска для здоровья современной молодежи. Проблема здорового питания. Увлечение диетами.
Гиподинамия – проблема современных молодых людей. Стресс и его влияние на здоровье. Вредные привычки.
Сохранение здоровья и правила здорового образа жизни. Режим дня
12.10-17.10.2026
лекция/
беседа/
семинар-
практикум
Близнюк О.Д.
Матвиеня А.П.
1.2
Первая любовь в жизни вашего ребенка.
Особенности юношеской любви. Культура поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребёнку
07.12-12.12.2026
круглый
стол/
дискуссия/
форум/
мастер-
класс
Близнюк О.Д.
Матвиеня А.П.
1.3
Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек.
Репродуктивное здоровье юношей и девушек. Факторы риска для репродуктивного здоровья. Условия сохранения репродуктивного здоровья.
Отношения между юношами и девушками, любовь и сексуальные отношения.
Рискованное поведение молодежи. Незапланированная беременность и аборт. Профилактика ЗППП.
Стиль жизни и репродуктивное здоровье молодежи. Влияние семейного воспитания на формирование у подростков ценности репродуктивного здоровья
09.03-13.03.2027
беседа/
круглый
стол
Близнюк О.Д.
Матвиеня А.П.
1.4
Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?
Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенности старшеклассника дома и в школе
17.05-22.05.2027
круглый
стол/
дискуссия/
психологи
ческий
тренинг
Близнюк О.Д.
Матвиеня А.П.
2
11-е классы
2.1
Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?
Определение профессиональных склонностей и способностей старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии. Профессиональные династии.
Помощь старшеклассникам в выборе будущей профессии
12.10-17.10.2026
семинар-
практикум/ форум
Хинич С.В.
Матвиеня А.П.
2.2
Как уберечь ребенка от зависимостей?
Зависимое поведение, его причины, факторы риска. Формирование зависимости.
Виды угроз, представляющих опасность для жизни, физического, психического и нравственного здоровья и полноценного развития старшеклассника. Интернет-зависимость. Пути профилактики и преодоления: памятка для родителей
07.12-12.12.2026
конферен-
ция/
беседа/
практикум
Хинич С.В.
Матвиеня А.П.
2.3
Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни.
Воспитание старшеклассника как будущего семьянина. Формирование осознанного отношения к вступлению в брак и будущей семейной жизни. Формирование ценностного отношения к родительству, рождению и воспитанию детей.
Роль семейных взаимоотношений и традиций в подготовке старшеклассников к семейной жизни
09.03-13.03.2027
круглый
стол/
дискуссия/
форум
Хинич С.В.
Матвиеня А.П.
2.4
Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?
Профилактика экзаменационного стресса. Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой (мнемотехники, приемы концентрации внимания и приемы расслабления в стрессовой ситуации).
Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам. Помощь в подготовке к экзаменам: правила для родителей выпускников. Режим учебного труда и отдыха в экзаменационный период
17.05-22.05.2027
семинар-
практикум/ мастер-
класс/
психологи
ческий
тренинг
Хинич С.В.
Матвиеня А.П.
План работы родительского клуба "Мамина школа" смотреть
- График проведения общешкольных родительских собраний на 2026/2027 учебный год
Дата правядзеняя/час
Тэма правядзення
Запрошаныя госці (П.І.І., пасада
08.09.2026/16.30
Адзінства патрабаванняў сям'і і школы – павышэнне якасці адукацыі і прафілактыка рызык
Амельянчык Д.С., старэйшы ўчастковы інспектар ІСН Слонімскага РАУС
Бута Я.Ф., загадчык сектара аховы дзяцінства ўпраўлення адукацыі Слонімскага раённага выканаўчага камітэта
Лупач Я.А., начальнік сектара нагляду і прафілактыкі Слонімскага раённага аддзела па надзвычайных сітуцыях
16.12.2026/17.00
Будучыня моладзі – найбольш значная задача сучаснасці
Юроўскі В.М., першы намеснік старшыні раённага выканащчага камитэта,
Лысуха І.С., начальнік ІСН Слонімскага РАУС,
Гарбацэвіч І.М., метадыст ДУА “Слонімскі цэнтр творчасці дзяцей і моладзі”, стыршыня раённага Савета ГА “БРПА”
24.02.2027/16.30
Культура здароўя як фактар фарміравання здароўязберагальнага асяроддзя
Панова Т.В., урач-нарколаг УЗ “Слонімская цэнтральная раённая бальніца”
Брайчук А.С., дырэктар фізкультурна-аздараўленчага комплекса “Шчара”
Лупач Я.А., начальнік сектара нагляду і прафілактыкі Слонімскага раённага аддзела па надзвычайных сітуцыях
21.05.2027/17.00
Арганізацыя аздараўлення ў летні перыяд 2027 года. Бяспечныя канікулы
Амельянчык Д.С., старэйшы ўчастковы інспектар ІСН Слонімскага РАУС
Цупрык Т.В., старшыня Слонімскай раённай арганізацыі АСВОД
Лупач Я.А., начальнік сектара нагляду і прафілактыкі Слонімскага раённага аддзела па надзвычайных сітуцыях
Методические материалы смотреть
Тематика консультаций смотреть
Рекомендации по результатам заседания университета педагогических знаний смотреть
- Фотоотчеты о проведенных мероприятиях в 2026/2027 учебном году
8 сентября 2026 г. состоялось родительское собрание в 10 классе, посвящённое особенностям организации учебного процесса и адаптации учащихся 10 класса. Родителям рассказали о требованиях старшей школы и том, как помочь ребятам уверенно войти в новый учебный год. Также состоялся семинар-практикум в рамках родительского университета «Здоровье – это жизнь».
8 сентября 2026 г. состоялось родительское собрание в 8 классе на тему «Успеваемость и будущее подростка». В подростковом возрасте мечты переходят в конкретные вопросы, которыми подростки активно задаются в этом возрасте. Важно, чтобы родители активно участвовали в жизни своих детей для дальнейшего выбора своего жизненного пути.
У 3 класе адбыўся бацькоўскі сход “Зноў у школу”. На сустрэчы былі разгледжаны пытанні адаптацыі навучэнцаў да новага навучальнага года, арганізацыі рэжыму дня і патрабаванняў да вучэбнай дзейнасці.
8 сентября школа собрала родителей на общешкольное собрание, главной темой которого стало «Единство требований семьи и школы – повышение качества образования и профилактика рисков». Руководство и законные представители обсудили пути повышения качества образования, общие подходы к воспитанию и профилактику рисков, с которыми могут столкнуться дети.
- Фотоотчеты о проведенных мероприятиях в 2025/2026 учебном году
23 мая 2026 года в учреждении состоялось общешкольное собрание, посвящённое организации оздоровления учащихся в летний период 2026 года, где был освещен вопрос об летней занятости несовершеннолетних, работы в учреждении образования спортивной и молодежной площадки, летних воспитательно оздоровительных лагерей. Особое внимание уделили вопросам безопасности во время летних каникул, включая правила дорожного движения, поведения на водоёмах и профилактику травматизма
27 апреля на базе средней школы №9 имени И.М. Сухомлина г.Слонима прошел видеострим, участие в котором приняли матери, чьи дети отбывают наказание в колонии за употребление и распространение наркотиков. Этот видеострим, проведенный в формате "равный обучает равного", стал частью масштабной профилактической работы, направленной на предупреждение преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков, которую организуют правоохранительные органы совместно с другими субъектами профилактики, представителями духовенства. Старший участковый инспектор ИДН Амельянчик Д.С. акцентировал внимание родителей на вопросах предупреждения наркозависимости, уголовной ответственности за распространение наркотиков
Родительский университет в 4 классе "Ребёнок и компьютер" (24.03.2026)
Общешкольное родительское собрание, посвящённое важной теме — взаимодействию семьи и школы в профилактике противоправного поведения среди несовершеннолетних. смотреть
«Агрэсія, яе прычыны і наступствы» - такую тэму разглядалі бацькі 9 класа Новадзявяткавіцкай СШ падчас бацькоўскага ўніверсітэта.
«Партрэт сучаснага падлетка» - на такую тэму разважалі 19.09.2025 падчас бацькоўскага ўніверсітэта законныя прадстаўнікі навучэнцаў 9 класа Новадзявяткавіцкай СШ.
Успешная адаптация первоклассника к школе зависит от его психологической готовности и плавного перехода от игровой деятельности к учебной. Ключевую роль играют поддержка родителей, создающих эмоциональный комфорт, и компетентность учителя, формирующего доброжелательную атмосферу в классе. Главные показатели успеха — позитивное отношение ребёнка к школе, способность соблюдать правила и установление первых контактов со сверстниками. Процесс занимает обычно 1-2 месяца и требует терпения и согласованных действий всех взрослых. В нашем случае все учащиеся успешно и безболезненно адаптировались к учебному процессу. В школу идут с радостью и большим желанием взрослеть. Залогом успешной адаптации стала совместная работа педагога, психолога и родителей.
Занятие родительского университета для родителей 1 класса «Режим дня школьника». Режим дня — основа здоровья и успешной учёбы первоклассника. Он: 1. Снижает стресс: Чёткий распорядок создаёт предсказуемость и чувство безопасности. 2. Экономит силы: Ребёнок не тратит энергию на хаотичные действия, меньше устаёт. 3. Укрепляет здоровье: Регулярные сон, питание и отдых поддерживают иммунитет и нервную систему. 4. Формирует дисциплину: Помогает привыкнуть к школьным требованиям и ответственности. Итог: Стабильный режим — ключевой инструмент для плавной адаптации и сохранения ресурсов ребёнка.
20 декабря в рамках родительского университета состоялся обмен информацией и опытом на тему «Главные правила здорового образа жизни». Семинар -практикум с элементами интерактива был полезен и продуктивен: дал возможность ещё раз обратить внимание на некоторые аспекты здоровья второклассников.
19.09 в 3 классе состоялся родительский университет «Значение школьной отметки в жизни ребенка» в форме семинара-практикума. Цель его была не в том, чтобы обсудить успеваемость конкретных детей, а в том, чтобы совместно выработать здоровый и взвешенный взгляд на систему оценивания, понять ее истинную роль в развитии ребенка и найти способы снизить тревожность вокруг «двоек» и «десяток».
9 декабря в 3 классе состоялся родительский университет на тему «Психологические и физиологические особенности третьеклассников». Родители с классным руководителем и школьным психологом обсудили специфику развития восприятия, внимания, памяти, мышления у младших школьников, особенности межличностного общения, самооценку детей данного возраста. Главной темой стал непростой, но очень важный вопрос: что происходит с нашими детьми в 9-10 лет, и как эти изменения влияют на учёбу и поведение?
В форме Своей игры (29.12) проведён родительский университет в 4 классе по теме «Как научить своего ребёнка жить в мире людей». В процессе игры родители обсудили основные факторы, влияющие на социализацию четвероклассников (семья, школа, сверстники, интернет и т.д.), обменялись опытом в вопросах воспитания и социализации детей.
Родительское собрание "Портрет пятиклассника". Родительский университет 29.12.25 «Ребенок среди сверстников» в 5 классе, включал обсуждение особенностей детского общения, роли родителей в формировании навыков взаимодействия, а также поиск путей решения проблем с адаптацией и конфликтами, подчеркивая важность самостоятельности и поддержки со стороны взрослых. Ключевые моменты: обучение ребенка дружбе, ненавязчивая помощь в конфликтах, предоставление самостоятельности и создание условий для позитивного социального опыта.
С целью повышения компетентности родителей о проблеме взросления несовершеннолетних в рамках республиканского проекта «Родительский университет» по теме «Психологические и физиологические особенности семиклассников» прошла встреча родителей с педагогом-психологом Матвиеней А.П. Совместно были намечены пути преодоления кризисных состояний, была предложена психологическая поддержка. Встреча способствовала развитию чувства ответственности родителей за воспитание своих детей.
