В Новодевятковичской средней школе им. Б.Т.Пищикевича Слонимского района состоялся педагогический совет на актуальную тему: «Развитие цифровой грамотности и эффективное использование искусственного интеллекта в образовании: вызовы и перспективы». Мероприятие стало не просто дискуссионной площадкой, а настоящей интерактивной лабораторией, где каждый педагог смог оценить свои цифровые компетенции и наметить путь роста. Педагоги отметили, что цифровая грамотность учителя — это уже не дополнительный навык, а базовая необходимость. Ключевым инструментом педсовета стало «Колесо баланса цифровых компетенций». Практическая часть педсовета была посвящена искусственному интеллекту. Опытом поделились коллеги: учитель начальных классов Лысая Н.С. рассказала, как ИИ превращается из помощника в соавтора образовательного процесса для младших школьников. Учитель белорусского языка и литературы Близнюк О.Д. показала, как нейросети экономят время при подготовке к урокам, не заменяя, а усиливая творческий потенциал педагога. Педагог дополнительного образования Бирюк Т.В. рассказала о практическом опыте внедрения нейросетевых ресурсов через реализацию объединения по интересам «Искусственный интеллект: от простого к сложному». Особый интерес вызвал практикум по созданию учебных материалов с помощью ИИ. Педагоги научились грамотно формулировать промпты (запросы к нейросети), создавать иллюстрации и разрабатывать рабочие листы с помощью специальных платформ. Итогом педсовета стало понимание трёх главных направлений работы современного педагога («Три кита»): педагогический ИИ: как усилитель, а не замена учителя. Цифровая гигиена и этика — обязательные навыки для безопасной работы в сети. Критическое мышление 2.0 – умение не просто искать информацию, а ставить задачи ИИ и проверять его выводы. Завершилась встреча рефлексией «Мой цифровой след», где каждый участник определил свой следующий конкретный шаг в цифровом развитии. Педсовет ясно показал: будущее образования — за гармоничным союзом педагогического мастерства и технологических возможностей.
