В учреждении прошёл психолого-педагогический консилиум «Адаптация учащихся пятого класса к новым условиям обучения». Сохранение преемственности в обучении, развитии и воспитании учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено обучения – необходимое условие для успешной адаптации учащихся. Педагоги начальной школы, учителя-предметники, педагог-психолог, педагог социальный предварительно спланировали работу по выявлению причин, вызывающих затруднения в обучении пятиклассников. В ходе консилиума, с целью корректировки подходов в работе с учащимися, рассмотрены результаты мониторинга уровня адаптации с оценкой уровня школьной тревожности, проведен сравнительный анализ результатов итоговой и промежуточной аттестации учащихся, изучены проблемы социально-психологического климата в классных коллективах. Итогом работы консилиума стали рекомендации по работе с учащимися 5-х классов, разработанные педагогами.
